Odkrywcy wirtualnego Poznania

Organizator:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu

Cele konkursu:
? kształtowanie umiejętności posługiwania się nowoczesnymi narzędziami z zakresu technologii i komunikacji,
? lepsze poznanie stolicy Wielkopolski jako ?Małej Ojczyzny?,
? doskonalenie czytania map i zdjęć satelitarnych,
? propagowanie kreatywnego spędzania czasu, zainteresowanie układem przestrzennym i krajobrazem miasta Poznania.

Uczestnicy:
uczniowie klas 6-8

Zasady konkursu:
? konkurs ma charakter cykliczny: składa się z zadań udostępnianych we WTORKI i CZWARTKI przez trzy tygodnie z rzędu (6 zagadek: czwartek (08.04, 15.04, 22.04) oraz wtorek (13.04, 20.04, 27.04) w zakładce ?Ogłoszenia? dziennika elektronicznego Librus,
? zadania wraz z formularzem odpowiedzi będą dostępne przez 24h w KAŻDY wymieniony wyżej wtorek i czwartek, nie będą już widoczne dnia kolejnego (dostępne do północy danego dnia),
? w przypadku tej samej liczby punktacji, możliwe jest przeprowadzenie dogrywki (dodatkowe zadanie),
? zadania polegają głównie na rozwiązywaniu zagadek kartograficznych w oparciu o mapę wirtualnego Poznania ze zdjęciami z lotu ptaka wybranych miejsc
https://visitpoland.online/poznan/

Kryteria oceny:
? poprawność nadesłanych poprzez formularz Google rozwiązań

Termin i miejsce konkursu:
? konkurs trwa przez trzy tygodnie od 08.04 do 27.04, odbywa się online (formularze Google udostępniane we wskazane wtorki i czwartki)
? wyniki konkursu zostaną ogłoszone 29 kwietnia 2021 r. na stronie internetowej szkoły w zakładce Konkursy oraz w Ogłoszeniach dziennika elektronicznego Librus

Komisja konkursowa:
Paweł Szuszkiewicz
Krzysztof Derejski

Nagrody:
Dla finalistów konkursu przewidziane są dyplomy oraz nagrody rzeczowe.

Koordynator konkursu:
Paweł Szuszkiewicz

Wyniki konkursu “Wiedzy o Irlandii i św. Patryku”

Z ogromną przyjemnością ogłaszamy wyniki konkursu ?Wiedzy o Irlandii i św. Patryku?:
I miejsce ? Nikodem Szadejko, kl. VII c
II miejsce ? Wiktoria Karpińska, kl. V b oraz Kamil Kruzel, kl. V a
III miejsce ? Wiktor Gendera, kl. VI a

Wszystkim uczestnikom bardzo dziękujemy za udział w konkursie i zachęcamy do zdobywania wiedzy o kulturze i tradycjach krajów anglojęzycznych w kolejnych konkursach.

Sukces w konkursie KOALA

Z przyjemnością informujemy, że Batalion Chytrusków, czyli grupa uczniów naszej szkoły w składzie: Jakub Majdański, Wojciech Gawroński i Nikodem Szadejko, zakwalifikowała się do finału Konkursu matematyczno-informatycznego KOALA 2021 KOmbinatoryka, Algorytmy, LogikA.
Serdecznie gratulujemy Chłopakom i życzymy powodzenia w finale.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA
OLYMPUS DIGITAL CAMERA
OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Wyniki konkursu “Razem dla bezpiecznej sieci”

Z wielką przyjemnością informujemy, że w konkursie organizowanym przez Wydział Profilaktyki Straży Miejskiej Miasta Poznania wyróżnienie otrzymał Nikodem Szadejko, uczeń klasy 7c. Bardzo się cieszymy i serdecznie gratulujemy 🙂

OLYMPUS DIGITAL CAMERA
OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Dziękujemy również Mai Strawie, uczennicy klasy 6c za wykonanie pięknej pracy i reprezentowanie naszej szkoły w tym konkursie.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Wyniki IX Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego “PISANKA 2021”

Uprzejmie informujemy, że Ogród Jordanowski nr 2 w Poznaniu jako inicjator IX Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego “PISANKA 2021” i powołane przez niego jury ogłosiło wyniki konkursu. Szczegółowe wyniki konkursu i galeria prac są dostępne na stronie: https://oj2poznan.pl/ix-ogolnopolski-konkurs-plastyczny-pisanka-2021/

Serdecznie dziękujemy Alicji Bryłkowskiej, Sonii Kosmowicz, Marii Rudowicz, Wiktorowi Krause, Tomaszowi Smagacz, Paulinie Łubińskiej, Urszuli Korczak, Mai Strawie, Małgorzacie Pasierbek i Mikołajowi Pasierbek za reprezentowanie Osiemdziesiątki Dziewiątki! Przekazane przez naszych uczniów prace były bardzo różnorodne, estetycznie wykonane i oryginalne. Wszyscy uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością i pomysłowością.

89 na niebiesko dla AUTYZMU!

OLYMPUS DIGITAL CAMERA
Osiemdziesiątka Dziewiątka zachęca do wspólnego pomalowania świata na niebiesko dla osób dotkniętych autyzmem z okazji obchodzonego na całym świecie 2 kwietnia Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Głównym przesłaniem tego dnia jest podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu, zaś motywem obchodów jest kolor niebieski.
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu ma uświadomić, że są wśród nas osoby, które mają problem z mówieniem, postrzeganiem świata, rozumieniem relacji społecznych, odbieraniem wrażeń zmysłowych.

Trzeba lepiej zrozumieć autyzm, aby skutecznie pomagać. Pomoże Wam w tym padlet, w którym znajdziecie informacje na temat tego zaburzenia.
https://pl.padlet.com/anitaorzechowska85/qcy35ygo6mri2ei8
Zapoznajcie się z materiałami i spróbujecie rozwiązać test.
Na chętnych czeka również doświadczenie “Zamiana ról”. Ma ono za zadanie przybliżyć świat osoby dotkniętej autyzmem.
Bądź niebieski i pokaż swoją akceptację! Włącz się aktywnie w obchody poprzez:
1. Wykonanie ilustracji pod hasłem JAK ROZUMIEM AUTYZM?
Uczniowie z klas I-III wykonują ilustrację.
Uczniowie z klas IV-VIII tworzą obraz w dowolnym edytorze graficznym.
2. Zrobienie sobie zdjęcia mając na sobie ubranie lub element w kolorze niebieskim.
Prace oraz zdjęcia umieszczacie na padlecie do dnia 07.04.2021 r.
https://padlet.com/anitaorzechowska85/qn1e2y21wclb77uf

Wyniki konkursów logopedycznych

Przedstawiamy wyniki szkolnych konkursów logopedycznych.

Klasy I-III
Konkurs logopedyczny pt. ?Razem z wiosną zrób minę radosną?.

I miejsce: Anna Kramer 2c
II miejsce: Alicja Bryłkowska 1a
III miejsce: Julia Bromirska 1b

Wyróżnienie:
Marysia Rudowicz 2b

Klasy IV-VIII
Konkurs logopedyczny pt. ?Łamańce językowe?.

I miejsce: Hania Obuchowicz 6d
II miejsce: Milan Stroiński 6d
III miejsce: Maja Strawa 6c

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie 🙂

Wyniki Testu Wiedzy o Ziemi

Drodzy Uczniowie!

Z przyjemnością ogłaszamy wyniki Testu Wiedzy o Ziemi!
I miejsce – Wojciech Gawroński
II miejsce – Natalia Pilarska
III miejsce – Julia Komorowska

Gratulujemy zwycięzcom! Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział.